Teknologi Selama Dekade Terakhir.

11 Penemuan Paling Penting di Bidang Teknologi Selama Dekade Terakhir.

Kebutuhan manusia akan keingintahuan yang tak terbatas terus berkembang, individu – individu dari berbagai etnis dan kelas sosial saling berlomba-lomba untuk menemukan atau membuat suatu terobosan baru melalui sains dan IPTEK.

Selama dekade terakhir ini begitu banyak Penemuan baru yang penting untuk kelangsungan dan memberi kemudahan ..
Berikut in 11 diantaranya, baik yang telah begitu dikenal ataupun yang jarang diketahui, namun ini adalah 11 penemuan yang sangat penting dalam dekade ini.. Daftar ini dibuat secara kronologi waktu

1. Tahun 2000 (Kendaraan self-balancing)

Self-balancing pertama, mesin transportasi bertenaga listrik ditemukan oleh Dean Kamen, yang dikenal sebagai Segway Human Transporter diciptakan pada tahun 2000.

Diluncurkan pada tahun 2001, Segway transporter untuk manusia menggunakan stabilisasi dinamis untuk mengaktifkan transporter untuk keseimbangan diri dengan bantuan sensor kemiringan, giroskop dan perangkat komputer built-in.
Transporter menyesuaikan dengan gerakan tubuh pada tingkat 100 gerakan per-detik. Model pertama tidak dilengkapi dengan rem dan meluncur pada kecepatan 12 mil per jam, kecepatan dan arah dapat dikendalikan oleh mekanisme manual. Sebuah model improvisasi yang dirilis kembali pada tahun 2006 memungkinkan pengguna untuk menyesuaikan kecepatan dan arah melalui bantuan komputer juga.

2. Tahun 2001 (iPod, Hati Buatan)

Seiring dengan iPod yang terkenal diciptakan oleh Apple Inc pada tahun 2001, penemuan lain yang luar biasa di tahun ini adalah hati buatan (bio-artificial). Dr Kenneth Matsumura dan Alin Foundation menemukan hati buatan dengan merancang sebuah perangkat yang menggunakan sel-sel dari hati hewan.Disamping menempel dengan ide kuno menggunakan perangkat mekanis juga digunakan untuk menggantikan organ-organ, terobosan teknologi ini termasuk perangkat mekanik serta unsur biologis. Sel-sel hewan yang dipasang di belakang membran (dalam batas tipis) di hati bio-buatan.

Oleh karena itu, Saat sel-sel dapat melakukan semua fungsi umum dari hati seperti penyaringan darah, dan menghilangkan racun, sel-sel tidak bercampur dengan darah manusia dan tidak menyebabkan reaksi atau membahayakan orang tersebut.Lebih jelasnya KLIK

"SELAMAT HARI GURU. GURU-GURU HEBATKU", 25 NOVEMBER 2014

(Keluarga Besar Pahlawan Tanda Jasa SMAN 1 Karangan)

‪

MEMULIAKAN GURU:

 "DATANGI GURU ANDA, SALAMI, CIUM TANGAN, BILANG TERIMAKASIH, APABILA TIDAK SEMPAT MENEMUI BELIAU-BELIAUNYA SEMPATKAN UNTUK SELALU MENDOAKANNYA"

GURU HEBATKU NAN MULIA ..
Andai dulu waktu kami kosong
Tanpa ada isi darimu
Mungkin hanya ada kehampaan dan kegelapan
Tak bisa apa-apa, tak bisa kemana-mana

Tapi kini waktu kami penuh warna
Dengan goresan garis-garis dan kata
Yang dulu hanya jadi mimpi
Kini mulai terlihat bukan lagi mimpi

Itu karenamu yang mengajarkan
Tentang mana warna yang indah
Tentang garis yang harus dilukis
Juga tentang kata yang harus dibaca

Tiada kata yang pantas kami ucapkan
Selain terimakasih atas semua jasa-jasamu
Jasa-jasamu akan terukir abadi sepanjang hayat kami
Terimakasih Guruku, Engkau Pahlawan Kami

Ingin kami memberimu hadiah
Namun jasamu terlampau besar
Hanya seuntai do’a dan ucapan terima kasih
Yang mampu kami persembahkan untukmu

Ya Allah Tuhan Kami, Kami Mohon Kepada-MU, Anugerahkanlah Kepada Guru-Guru Kami, Umur Yang Panjang dan Barokah, Nikmat Sehat, Kesabaran, Kekuaan dan Kemuliaan.

Ya Allah, Jadikanlah Ruang Kelas sebagai Ruang Ibdahnya, Murid sebagai Ladang Amalnya dan Buku sebagai Tuntunan Cintanya Kepada Kami.

Allahumma firli wali walidayya warrhamhuma kama rabbayani saghira. Robbana atina fiddunya hasanah wa fil akhirati hasanah wa qina azabannar. Subhana rabbika rabbil 'izzati 'amma yashifuun, wa salaamun 'alal mursaliin, walhamdulillahi rabbil 'aalamin. Aamiin.

Smaneska Trenggalek, 25 November 2014
(Alumni 1992-2014 & Siswa Siswi SMANESKA 2014)

SMA Negeri 1 Karangan

VISI

 “UNGGUL DALAM PRESTASI DAN BUDAYA BERIMAN DAN BERTAQWA SERTA BERWAWASAN INTERNASIONAL”

 Indikator visi :

1. TerwujudnyaKurikulumTingkat Satuan Pendidikan yang berstandar Nasional dan Internasional
2. Terwujudnya Proses Belajar Mengajar yang berstandar Nasional dan Internasional
3. Terwujudnya Standar Kompetensi Lulusan yang berstandar Nasional dan Internasional
4. Tesedianya Pendidik dan tenaga Kependidikan yang memiliki kompetensi dan kualifikasi yang sesuai untuk mengelola sekolah berstandar Internasional
5. Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan yang berstandar Internasional
6. Terwujudnya pengelolaan sekolah yang menerapkanMBS dan berstandar Internasional
7. Terpenuhinya biaya operasional sekolah yang berstandar Internasional
8. Terwujudnya Standar Penilaian yang berstandar Nasional dan Internasional
9. Tercapainya Prestasi akademik maupun non akademik secara Nasional dan Internasional

MISI

1. Terwujudnya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang berstandar Nasional dan Internasional
2. Terwujudnya Proses Belajar Mengajar yang berstandar Nasional dan Internasional 3. Melaksanakan Pengembangan Perangkat Pembelajaran.
3. Terwujudnya Standar Kompetensi Lulusan yang berstandar Nasional dan Internasional
4. Tesedianya Pendidik dan tenaga Kependidikan yang memiliki kompetensi dan kualifikasi yang sesuai untuk mengelola sekolah berstandar Internasional
5. Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan yang berstandar Internasional
6. Terwujudnya pengelolaan sekolah yang menerapkan MBS dan berstandar Internasional
7. Terpenuhinya biaya operasional sekolah yang berstandar Internasional
8. Terwujudnya Standar Penilaian yang berstandar Nasional dan Internasional
9. Tercapainya Prestasi akademik maupun non akademik secara Nasional dan Internasional